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什么是课题立项?课题立项有哪些好处?

21-05-28 本文地址:https://www.cfsyb.com/lwfb/1759.html
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一、什么是课题立项?
课题立项是指课题通过了课题批准立项部门的审批许可,进入课题研究阶段,纳入课题批准立项部门的管理范畴,给予经济政策设备等各方面支持并监督。
 
二、课题立项有哪些好处?
课题立项的好处有∶
1、课题能获得经费支持,资金有了着落;
2、课题遇到问题可以申请批准立项部门的帮助;
3、课题完成后能得到权威认可,对后续工作有帮助,评职称认可度高。
课题立项的流程是∶提出申请、专家评审、批准立项、接受管理。
 
三、立项课题有哪些类别?可以选择的立项课题有哪些?
从课题级别上来说有国家级课题、省级课题、市级课题、县级课题、校级课题;规划办课题;教育学术团体课题;中国教育学会课题;从课题的内容上分种类更多,如基础教育课题、职业教育课题、成人教育课题,基础研究课题,应用研究课题语文课题、数学课题、英语课题,德育工作课题、学校管理课题、班级管理课题,等等。
立项课题种类很多,我们可以在选择课题时,咨询一下在线老师,因为每个人评职称的职业不同,专业不同,级别不同,所以每个人需要的课题不同,我们的专业老师能为您提供专业的帮助。

四、课颗立项的评审原则和要求
⑾课题立项的评审原则
①方向性原则。方向性就是教育科研的正确导向。包括:课题的指导思想是否正确﹔研究是否符合客观实际﹔研究的目的、意义是否明确等。
②科学性原则。科学性就是客观真理性。具体涵盖研究内容、研究计划、研究方法以及理论基础等是否科学。
③创新性原则。创新性是指课题研究在诸方面的突破。比如新的观点、理论、新的方法、新的视角等。
④客观性原则。客观性是指评审课题过程中要立场公正,以科学理论为评判标准,选优汰劣。应把握:论证是否合乎逻辑、条理清楚﹔语言是否准确、简练﹔是否有前期研究基础;是否进行了信息资料的查询和搜集。
(⑵课题立项评审的要求
①处理好历史经验总结、解决现实问题及把握未来发展三者之间的关系。全面衡量申请人的选题动机和论证情况。
②强调理论与实践的统一,中小学当以应用性研究课题为主。
③对研究力量雄厚、条件充分、前期研究成果丰硕、选题新颖、价值较大的单位和个人优先考虑。
④评审应充分发扬学术民主,平等公平,秉公办事。
 

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