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职称论文怎么写?老师评职称题目参考

21-07-13 本文地址:https://www.cfsyb.com/lwfb/1856.html

职称论文怎么写?老师评职称题目参考

  1、先部分,后总体

  对于内容较多、篇幅较长的论文,最好能将全文截开来写。般是将全文分为意义相对独立、完整的几个部分,再给各个部分设置小标题,然后一部分一部分地按小标题的内容去写。再从总体上进行协调、增删。

  2、按自然顺序来写

  从前置部分写起,然后再写主体部分,最后写附录部分。这样不会乱了自己的思路,循序渐进,写起来会层次分明,容易把握。

  3、列提纲

  有的老师会同时想到几点选题,几个点,又不知道些什么,这个时候,不妨列一份提纲。把自己之前想到的点都写上去。思考成熟什么,就先写什么。一篇文章先写一点或一段,整篇论文再从这一点一段来叙述展开。

  4、注意观点表达技巧

  在对自己观点上,也可以采取一些技巧性的写法,比如:

  ①比较法:如果对原来的论述有不同意见,把自己的论点和原论点加以比较,开展讨论,阐述自己的论点。

  ②补充法:可以赞同某一个已有的观点,然后补充自己独有的感受或介绍做法,从新的角度补充新的内容,丰富原有的论述。

  ③探索法:将别人的研究终点作为自己研究的起点,把原来的论述加以发挥或推广,使论点得到发展。

5、教师论文题目参考

政治理论课教学研究——新形势下高等院校思想政治理论教学与问题分析薛雷平;

“跨文化”阅读教学反思王巧飞;

班主任管理招式摭谈——培养学生养成良好习惯的基本功詹建兵;

小学语文教学与思辨能力的养成杨素玉;

乡村物流产业新问题——大学生社会实践调查案例苗齐

德育特色案例的开发与应用蔡星;

初中德育的优化思路与对策吕艳

初中信息技术课堂管理策略顾伟;

通过创造性教育实践萌发幼儿的创新意识宋文宇;

从一次谈话开启的“深度学习”王京华;

让信息技术与课堂教学深度融合王金艳;

浅谈思维品质培养的有效策略张宝月;

让每一个孩子都闪亮——英语学困生的有效转化策略探究刘小英

小学英语教学的有效性魏华;

小学低年级游戏化拼音教学黄晓莉;

地理信息技术的教学运用金凤霞

小学语文朗读教学浅谈庞光梅;

立足生态学理念 关注整体性发展——大班“幼小衔接”主题下区域游戏...胡晓燕;

高中数学培优补差式教学探讨陈娟;

幼儿建构区有效运用农村自然资源徐小娟

小学生习作教学感悟蔺戈慧;

创建生态课堂——在注重培养学生思维品质中提升学习效果朱晓燕;

在观察中起步——小学三年级写作教学心得刘晓伟;

居文而进 静待花开韩艳芳

 

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