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假刊、套刊、增刊,发表职称论文要避免!

21-09-14 本文地址:https://www.cfsyb.com/lwfb/2072.html

评职称发表论文是比较好的加分项目,但是对于一些初次发表论文的新手和小白而言,会遇到各类假刊、套刊、增刊的诸多问题,一不小心就掉进坑里。今天,本编辑跟大家简单聊一聊期刊这些事。

 

 

  01.假刊  

 假刊就是非正规期刊,属于非法刊物,相对于真刊而言。假刊实际上又可以分为几类:一是“克隆伪造正规杂志”,盗用真刊刊号,私自印刷。假刊在我国多年来一直非常猖獗,屡禁不止,假刊在基础教育领域出现尤多,因为中小学教师也有评职称发论文需要,但对学术期刊的了解并不如高校教师深入,因此基础教育领域的假刊比较多,比如华东师范大学主办的《基础教育》、中国人民大学主办的《教学与研究》等刊物,都有假刊存在。

 

二是直接编造刊名,自称正规期刊。比如有本期刊《创新教育》,这本杂志在新闻出版总署上查不到,也就意味着不可能有刊号。但是该期刊的封面上却明目张胆的印上了伪造的CN刊号和ISSN刊号,在这种杂志上发表论文,必然是入坑了。

需要注意的是,即便在新闻出版总署查询,也并不一定能准确区分假刊。比如,在新闻出版总署查询《基础教育》,可以看到确有这本刊物。但通过中介等非法途径在《基础教育》发表的论文,则很有可能是假冒的,在中国知网也肯定检索不到。其实,判断的方法也比较简答,类似《基础教育》这样的双核心期刊,发表难度非常高,不太可能发表一两个版面、千把字符的水文。认清自己的水平,也就不会被骗了。

 

  02.套刊  

 

套刊,是杂志社将一个刊号出几个刊,分别标为上旬刊、中旬刊、下旬刊等,或者标以学术版、理论版等,即一号多刊。严格而言,套刊不是假刊,发表在套刊的文章也是没有问题的。比如,太原师范大学主办的《教学与管理》,就分为中学版、小学版和理论版,分上中下三旬出版,发表在任何一版都能在知网正常检索。

 

需要主要的是,有些同名期刊并不属于一号多刊,不算套刊。比如,在新闻出版署就可以检索到《北京大学学报》的医学版、哲学社会科学版、自然科学版三个版,每个版都有自己的刊号。

 

  03.增刊  

 

增刊,是一些正规期刊单独收录论文并出版的刊物。增刊严格意义上也不是假刊,增刊往往是期刊在特殊日期或者纪念日出版的论文合集,在国内作者对增刊一直是很敏感的,这是因为在诸多领域中,增刊都是不受认可的,因此增刊发表的论文也是不受认可的,几乎很难发挥什么作用。

 

当前国内主要的几个文献数据库,以中国知网、万方网的期刊收录标准相对更为严格一些,一般能在知网检索的中文期刊,都是合法的、可在新闻出版总署查询到的期刊;而龙源、维普等收录的期刊,有些在新闻出版总署查不到的。这对于那些不太熟悉期刊鉴别方式作者来说,很容易入坑。

 

 

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